O que é Educação  Ambiental

Nos últimos três séculos a humanidade passou por grandes mudanças:

• Surgimento do processo de produção industrial que aumentou a utilização dos recursos naturais e a geração de resíduos;
• Migração das pessoas do meio rural para as cidades;
• Aumento da produção do conhecimento proporcionando rápido desenvolvimento das ciências e da tecnologia;
• Mudanças nos valores e modos de vida da sociedade
• Acelerado crescimento populacional.

Essas mudanças tiveram consequências profundas para todo o planeta:

• CULTURA DE SEPARAÇÃO DO HOMEM E AMBIENTE - O homem não se enxerga  como parte do meio ambiente, não estabelece limites nem critérios apropriados para utilização dos recursos naturais
• CRISE AMBIENTAL – surgimento de graves problemas ambientais devido ao aumento da utilização dos recursos naturais e da produção de resíduos

A preocupação com a CRISE AMBIENTAL fez com que surgisse a mobilização da sociedade, exigindo soluções e mudanças. Na década de 60, do séc. XX, a partir dos movimentos contraculturais, surgiu o movimento ecológico que começou a elaborar a proposta da EDUCAÇÃO AMBIENTAL como ferramenta de mudanças nas relações do homem com o ambiente.

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL (EA) surge como resposta à preocupação da sociedade com o futuro da vida.

Sua proposta principal é a de estimular o surgimento de uma cultura de ligação entre natureza e sociedade, através da formação de uma atitude ecológica nas pessoas. Um dos seus fundamentos é a visão socioambiental, que afirma que o meio ambiente é um espaço de relações, é um campo de interações culturais, sociais e naturais (a dimensão física e biológica dos processos vitais).

Ressalte-se que, de acordo com essa visão, nem sempre as interações humanas com a natureza são daninhas, porque existe um co-pertencimento, uma coevolução entre o homem e seu meio. Coevolução é a idéia de que a evolução é fruto das interações entre a natureza e as diferentes espécies, e a humanidade também faz parte desse processo.

O processo educativo proposto pela EA objetiva a formação de sujeitos capazes de compreender a sua realidade e agir nela de forma consciente. Sua meta é a formação de sujeitos ecológicos.

• Lei 9.795 de 27 de abril de 1999 Política Nacional de Educação Ambiental

Fonte: http://pga.pgr.mpf.gov.br/pga/educacao-ambiental

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